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GRUPOS:
Grupo 1: de 5 a 7 años.
Horario: Miércoles, de 17 a 18 h.
Duración: 1 hora/semana
Precio 37 €/MES, material incluido.
Plazas: 10*

Grupo 2: de 7 a 9 años.
Horario: Viernes, de 18:30 a 20:00 h.
Duración: 1 h. 30 min. /semana
Precio 40 €/MES, material incluido.
Plazas: 12*

Grupo 3: de 10 a 12 años.
Horario: Viernes de 17:00 a 18:30 h.
Duración: 1 h. 30 min. /semana
Precio 40 €/MES, material incluido.
Plazas: 12*

Grupo 4: de 12 a 14 años. 
Horario: Miércoles de 18:00 a 19:30 h.
Duración: 1 h. 30 min. /semana
Precio 40 €/MES, material incluido.
Plazas: 12*
*sujeto a cambios según las necesidades del aula o el alumnado.

NOTA: El abono de las cuotas mensuales se realizará exclusivamente mediante domiciliación bancaria. No se aceptarán otras formas de pago.




Las clases de Arte para niños son impartidas por Alicia Gómez, profesora licenciada en Bellas Artes por la Universidad de Granada y Becada por la Wimbledon School of art de Londres, puede impartir las clases tanto en castellano como en Inglés. Alicia Gómez posee larga experiencia docente con niños, habiendo trabajado en centros como Norwegian School de Benalmádena o el Centro de Exposiciones de Benalmádena.

Las plazas son limitadas para garantizar la calidad de la enseñanza.


Para recibir más información sobre horarios y precios o realizar las reservas no dude en contactar con nosotros rellenando el siguiente formulario o al teléfono: 951 399 629.



FILOSOFÍA Y METODOLOGÍA ARTE INFANTIL Y JUVENIL:

En ARTÍSTICA, Academia de Bellas Artes, estamos desarrollando un proyecto pedagógico pionero en el ámbito de las enseñanzas artísticas para niños y niñas.
La potenciación de la autoestima y la creatividad como medio de comunicación activa de los niños y niñas, son los dos pilares sobre los que se sostiene nuestra práctica docente, pues cada vez más, somos conscientes de que estas cualidades son características comunes en un individuo equilibrado y autosuficiente y son claves del desarrollo cognitivo en procesos tales como la memoria, la atención, el lenguaje, la percepción, la solución de problemas, la inteligencia emocional y la planificación.



En ARTÍSTICA, nuestras clases además de profundizar en el aprendizaje de técnicas pictóricas, van enfocadas a un desarrollo conceptual mucho más amplio de las vastas dimensiones de la creatividad. Mediante la experimentación, el juego y la motivación, se pone al alcance de los niños, niñas y jóvenes, las herramientas para el desarrollo del pensamiento creativo-científico que involucra funciones cerebrales superiores y únicas del ser humano. Las técnicas variadas (el collage, la pintura, el grabado, el modelado en arcilla o el reciclaje artístico) no son un fin en sí mismas, sino las vías para una comunicación activa que trasciende los márgenes de la comunicación verbal y escrita. Nuestros pequeños artistas son pensadores y creadores que intentan comunicarse con nosotros con herramientas nuevas y lenguajes que están aún por inventarse.
Es importante tener los ojos bien abiertos y la disposición para escuchar la esencia individual de cada pequeño en su acto creativo, es por esto que nuestras clases constan de grupos reducidos, donde fomentamos el trabajo grupal e individual de los niños y niñas sin olvidar que cada niñ@ es un universo sin igual y es por esto que el trato específicamente individualizado garantiza que las singularidades de cada niñ@ sean potenciadas.
En nuestras clases el ambiente es siempre amable y distendido, abierto a la comunicación entre los niños y niñas y el docente y dónde el pequeño artista puede pensar, maravillarse y disfrutar de lo que hace, y de lo que ve. La competitividad no es fomentada, pues desde nuestro punto de vista la competitividad afecta a la autoestima individual y grupal y entendemos que la colaboración es mucho más enriquecedora. Todos podemos aprender de los demás y crear junto a otros es el acto más íntimo de comunicación y autoconocimiento.


Trabajamos en un entorno agradable donde los niños y niñas se sientan libres para crear y comunicarse con los demás. El desorden puede ser consecuencia del impulso creativo, por ello dedicamos especial interés en transmitir el respeto y cuidado de los materiales artísticos y del medio ambiente a la hora de limpiar y recoger el espacio.


En nuestras instalaciones contamos con aula audiovisual donde trabajamos de manera interactiva con las nuevas tecnologías. Contamos con Internet, proyecciones y material audiovisual que enriquecen la experiencia artística.




En nuestros ejercicios, el resultado no es un objetivo en sí mismo y nunca estará determinado de antemano por el docente. Se pretende abrir vías de interpretación, donde desaparezcan las limitaciones de la copia y el estereotipo. Todos los ejercicios van enfocados hacia el descubrimiento y la experimentación y en ellos se trabajan aspectos relativos a la teoría e historia del arte (no solo el occidental, sino también el asiático, africano, hindú…) y aspectos inherentes al aprendizaje técnico y psicomotriz, la manipulación de elementos y materiales artísticos y los recursos plásticos, teniendo en cuenta que para el arte no existen fórmulas ni recetas y que ¡CADA PERSONA ES UNA ARTISTA!


Obra realizada colectivamente por los alumnos de la academia

Por último no podemos olvidar que son los familiares el círculo de comunicación y apoyo más importante para los pequeños, y deben reforzar su aprendizaje y autoestima dialogando en casa acerca de los ejercicios realizados, de sus emociones y descubrimientos diarios, etc., pues esto les ayuda a asimilar los conceptos aprendidos y a compartir su experiencia con las personas qué más le importan. Es por esto que al finalizar cada ejercicio, éste se podrá llevar a casa para compartir la experiencia con los familiares. Además la Academia Artística está a disposición de los familiares para explicarles en profundidad, metodología, procedimientos y beneficios de cada ejercicio realizado en el aula.


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